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辩论会—科学发展利大还是弊大(弊大辩论词)

1、反方观点：科技是一把双刃剑，其发展带来的好处和坏处是并存的。我们强调科技带来的弊端，不是为了否定科技的价值，而是为了更全面地理解科技，使其正面作用最大化，负面作用最小化。理性地看待科技，理性地批评科技，是为了让科技始终在人类的掌控之中，而不是反过来祸害人类。

2、辩论词观点：科学发展利大于弊科学发展的利益是巨大的科学的发展为人类带来了巨大的便利和进步。从工业革命到信息技术革命，科学的发展极大地提高了生产力，推动了社会进步，改善了人们的生活质量。

3、科技发展弊大于利，以下是我的辩论词：环境污染：这是最直接也是最显著的坏处。随着科技的发展，工业排放、电子垃圾等问题日益严重，对自然环境造成了巨大压力。物种灭绝加快：环境污染和人类捕杀共同导致了物种灭绝的速度加快。这不仅破坏了生态平衡，也减少了生物多样性。

4、科技是把双刃剑，它既能砸烂愚昧和落后，也可能带给人类无尽的灾难。我们强调科技给人类带来的痛苦与灾难，正是为了这把双刃剑能够最大程度发挥它的正面作用造福人类。

5、反方二辩：我们承认科技发展给我们的生活带来了便利，但它的弊端同样显著。汽车虽然方便了出行，却带来了尾气污染；电视和网络虽然提供了娱乐和信息，却减少了人与人之间的面对面交流；网络更是给不法分子提供了机会，扰乱了人们的生活。

6、可能会加剧这些问题。综上所述，虽然科技发展带来了许多利益，但我们不能忽视其带来的弊端。只有正视这些问题，通过科技进步与道德、法律建设的同步推进，才能确保科技发展的正面影响最大化，负面影响最小化。面对科学发展，我们需要审慎思考，确保利大于弊，为人类的未来创造更加美好的生活环境。

限制海洋资源的开发四辩（限制对海洋资源的开发）

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1、在烘烤干燥的小麦种子时，用试管夹夹住试管在酒精灯上加热的方法：试管夹夹在距试管口四分之一处；手持试管夹的长柄；试管口应略微向上倾斜且试管口不要对着自己或别人；试管壁要均匀加热；用酒精灯的外焰加热；当管壁出现水珠时，应将试管口稍向下倾斜，以免因水滴流到试管底部而引起试管爆裂。

2、在人格上，每个人都是具有独立意识的主体，都有做人的尊严，都不容轻视。在法律地位上，每个人都平等地享有法定的权利，平等地履行法定的义务。什么是弱势群体？帮助他们，我们能做些什么？弱势群体是对社会上处于不利地位的人群的总称。如：残疾人、女性、老年人、未成年人。

3、雨带随锋面推移到长江流域，并在长江中下游地区大约摆动一个月左，阴雨连绵，此时正值梅子黄熟时节，称为长江中下游地区的梅雨季节；八月份，雨带随锋面推进到华北、东北等地，我国北方降水量显著增加；九月份，北方冷空气势力增大，雨带随锋面迅速撤回到长江以南，加上有台风雨配合，此时华南雨水仍较多。

上网的好处和坏处,越多越好!!急

1、上网能够帮助青少年形成非线性思维方式。线性思维强调事物先后顺序，而网络的超文本阅读则以网状形式构建和处理信息。这种阅读方式有助于青少年培养系统化思维，并激励他们利用现代化工具解决问题。上网促进了青少年的创造能力发展。

2、好处：（1）生活的便利。现在有了网络足不出户就可以买到各种东西，像吃的可以点外卖，穿的可以直接网络购物，包括平常缴费都可以直接在网络上缴费，这样就很便利快捷，不用跑去办事处等半天。（2）更多学习的渠道。

3、长时间连续上网会造成情绪低落、眼花、双手颤抖、疲乏无力、食欲不振、焦躁不安、血压升高、植物神经功能紊乱、睡眠障碍，有的甚至消极自杀；不良的上网环境也会损害青少年的身体健康。

4、上网的坏处：信息真实性问题：网络上的信息可信度参差不齐，存在虚假、夸大、误导性的内容，容易误导人们的判断。上瘾和时间浪费：过度上网可能导致上瘾，影响学习、工作和社交，浪费大量时间。隐私泄露：在网络上，个人信息可能会被滥用或泄露，导致隐私问题。

科学发展是利大还是弊大(辩论会)

正方一辩：关于科技发展是利大还是弊大这个辨题，我方辨友一致认为科技发展利大于弊。人类的生存方式，20万年前与10万年前相比，不会有太大的改变；3000年前与2000年前相比，不会有太大的改变；600年前与500年前相比，不会有太大的改变。

反方观点：科学发展带来的弊端大于利益。资源消耗与环境破坏问题随着科技的飞速发展，人类对自然资源的开采与利用愈发加剧。大量的矿产资源被挖掘，森林被砍伐，生态平衡受到严重破坏。同时，工业生产带来的环境污染问题也日益严重，空气质量下降、水资源受到污染，这些都直接威胁到人类的生存与健康。

反方观点：科技是一把双刃剑，其发展带来的好处和坏处是并存的。我们强调科技带来的弊端，不是为了否定科技的价值，而是为了更全面地理解科技，使其正面作用最大化，负面作用最小化。理性地看待科技，理性地批评科技，是为了让科技始终在人类的掌控之中，而不是反过来祸害人类。

科技发展带来的弊端，如原子物理理论的发展带来的核灾难，化学的发展带来的污染和疾病，石油勘探技术的发展带来的战争和环境问题，生物技术的负面作用等，都是科技发展带来的负面影响。

科技发展利大还是弊大辩论会反方

1、反方观点：科技是把双刃剑，它既能砸烂愚昧和落后，也可能带给人类无尽的灾难。我们强调科技给人类带来的痛苦与灾难，正是为了这把双刃剑能够最大程度发挥它的正面作用造福人类。

2、反方观点：科技是一把双刃剑，其发展带来的好处和坏处是并存的。我们强调科技带来的弊端，不是为了否定科技的价值，而是为了更全面地理解科技，使其正面作用最大化，负面作用最小化。理性地看待科技，理性地批评科技，是为了让科技始终在人类的掌控之中，而不是反过来祸害人类。

3、反方二辩：我们承认科技发展给我们的生活带来了便利，但它的弊端同样显著。汽车虽然方便了出行，却带来了尾气污染；电视和网络虽然提供了娱乐和信息，却减少了人与人之间的面对面交流；网络更是给不法分子提供了机会，扰乱了人们的生活。

广告竞争对经济发展利大于弊四辩怎样总结

1、没人做广告~那效果都一样，只要有一个人做广告~其他的人都会跟上这是一个囚徒困境类似的问题。只要所有人都不增加广告，那么增加广告就没意义，只要所有人的广告时间都是一样的，增加广告就没意义。但是事实情况此类情况不肯那个，所以增加广告就是必要的。

2、如果他们说科技发展导致了战争，核武器的研发的话，告诉他们，合计发展是好的，只是在于人的好坏而已。而且，核武器的研发也不是都是坏处，有一种治疗就是用核武器的放射性来治愈疾病的。你还就可以打击一下他们。反方一定查资料，你可以指着他们的资料，说只是通过什么方式来得到的。

3、正方一辩：各位老师、同学、对方辩友，大家好！人类将步入信息时代，网络越来越强烈地介入我们的生活，越来越贴近我们中学生。中学生上网到底是利大还是弊大呢？我方坚信：中学生上网利大于弊。我将从4个方面来阐述我方观点：必要性。

4、正方一辩：关于科技发展是利大还是弊大这个辨题，我方辨友一致认为科技发展利大于弊。人类的生存方式，20万年前与10万年前相比，不会有太大的改变；3000年前与2000年前相比，不会有太大的改变；600年前与500年前相比，不会有太大的改变。